Opledingen hebben pas waarde als ze leiden tot echte gedragsverandering Dries is al meer dan acht jaar een vaste waarde binnen Knowledge on the Spot. Met een achtergrond in communicatiewetenschappen en een sterke interesse in hoe mensen denken, communiceren en handelen, groeide hij uit tot iemand die organisaties ondersteunt in het ontwikkelen van mensen en […]
Leer Dries kennen Meer lezen »
Opledingen hebben pas waarde als ze leiden tot echte gedragsverandering Charis is de oprichtster van Knowledge on the Spot en is al meer dan tien jaar actief in het opleidingsveld. Met een achtergrond in gedragspsychologie en pedagogiek ontwikkelde ze een aanpak die focust op echte gedragsverandering in organisaties. Wat haar drijft, is het zichtbaar maken
Leer Charis kennen Meer lezen »
In opleidingen en trajecten gebruiken wij bij KOS vaak begrippen, concepten, modellen en inzichten om deelnemers een duidelijk kader te geven. Verwarring Tijdens meetings en opleidingen merk ik echter vaak dat begrippen heel verschillend worden ingevuld. Termen als organisatorisch leren, psychologische veiligheid of feedbackomgeving krijgen soms een andere betekenis, afhankelijk van de persoon die erover
Eerst duidelijkheid over de begrippen Meer lezen »
Ik draai al even mee in de opleidingswereld 😉. Ik heb zelfs de vorige eeuw als trainer meegemaakt, toen concepten zoals de ik-boodschap, de Roos van Leary en de behoeftenpiramide van Maslow centraal stonden in opleidingen. Arbeids- en organisatiepsychologie Al in mijn eerste jaar als trainer had ik mijn twijfels. Klopt wat ik vertel eigenlijk
Mijn obsessie voor effectieve ontwikkeltrajecten Meer lezen »
